怎样帮助孩子实现高效快速阅读？提高记忆力提升阅读速度教你用好方法

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是不是感觉自己平时读书速度很慢？读完却记不住？

我们不妨来做个实验先：

请先用你最快的速度阅读下面几行文字：

苹果、火车、飞机、拖鞋、凉亭、

大炮、电视、橘子、粉笔、老师、

青蛙、飞鸟、香蕉、篮子、河流、

读完以后，你回想下，你记住了什么？离你阅读最近的一个词是河流，估计你也只能记住这个词吧？那好，那现在你再来以最快的速度找出描写水果的词语。

“苹果、橘子、香蕉”就三个词，你找出来了，你发现没有？你阅读的速度是不是比刚才快了？同时你并没有刻意去记忆，但是三个水果的词你都能够记得住？那是因为你带着目标去阅读的。

我们平常看一本书，因为书中的内容是陌生的，所以你是一个字一个字地去阅读，跟着书本的节奏在读，可谓是漫无目的的，在读完书才悟到，哦，这本书原来是说这么一件事的。但是之前的因为时间过去太久，只留下一点模糊的印象了。

读书当有了目标，方向，速度就会明显加快。就像上面的实验，给你明确目标是记水果的名称，你大脑就可以马上把不相干的干扰词语给过滤掉，筛选出目标词语且能记得住。

我们在抽查幼儿园的小朋友读书，会发现大部分的孩子喜欢用手指点着课文在读，但是再看小学以上的孩子读书，年纪越高，出现用手指点课文读书的现象就越少了，到了高年级，几乎没有人用手指点着课文内容读了。

应该是受到家长或者周围同学的影响，把这个点读的习惯改掉了。

你觉得是点读好还是不点读好呢？答案是点读好，想要养成快速阅读，你的眼前得有引导物，引导物的速度决定了你读书的速度。

我们眼睛可以看到的范围是很大的，一本书看得完，同时还有余光可以看周围的一切。有些人一边看报纸，一遍用余光看正在做家务的家人，甚至还能打量路过的风景。视野越大，意味着你的注意力越小，你所关注的内容越多，意味着你记住的信息就会越少。

当用手指指向书本内容的时候，你的眼光会聚焦在手指的附近的文字上，把所有的注意力集中到了一块，随着手指的移动，你的眼光也会跟着注意周围的文字，克服了停顿回顾和匀速阅读的习惯。

我们平常阅读，会读着读着不知道读到那了，不得不停顿检查下刚才读的位置，或者注意力不集中，读着读着就像其他地方去了，虽然眼睛是看书的，但是心绪却飞到其他地方去了。

通过手指这个引读器，你的注意力会注意手指的移动位置，同时眼睛关注的会是手指附近周围的文字，打破了传统的匀速一行一字的阅读方式，改为几行甚至整页的阅读方式。实现了眼脑直映模式，所以一目十行，过目不忘并非空穴来风。

所以实现快速阅读，一要有阅读目标，二要有阅读速度，通过想办法聚焦人的注意力，实现眼脑直映模式，犹如扫描机扫描文件，大脑在明确目标和聚精会神的状态下，才更容易调动脑神经网络，实现信息的快速存储目的。

这应用在孩子做语文的阅读理解上就非常有用，在做阅读理解之前，是先看问题，看下问题问什么内容，从而得出自己阅读的目的是什么，然后再去阅读文章，用笔尖带着眼睛在寻找问题涉及到的内容，然后关键词、关键字划上记号，你的阅读速度会明显加快，同时更容易找出答案，实现作答！

以上就是关于如何通过提高记忆力，提升阅读速度来实现快速提高阅读效率，高效阅读的见解分享，希望对大家有用1

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